Evaluar para asegurar el aprendizaje.
Al evaluar de forma personalizada no se puede olvidar el objetivo de la evaluación: el APRENDIZAJE.
«El descuido de la retroalimentación como herramienta de aprendizaje ha significado que a menudo los comentarios que se brindan sobre el trabajo de los alumnos simplemente justifican la calificación otorgada, en lugar de ayudar a los estudiantes a aprender cómo mejorar su trabajo en el futuro. Apoyar el aprendizaje de los estudiantes es el verdadero propósito de la retroalimentación»
